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《穿成校草白月光》作者：夂槿文案：温扬zisha之后穿越了，又重读遍高三就算了，身边还多出个天天围着他打转的大男孩儿。大男孩儿长得帅，成绩好，据说是学校里的冰山校草。冰不冰的温扬不知道，他只知道浪是真的浪！两人见面一杯甜奶“我们学校和你原来念的学校确实不一样，升学率比不上，重本率比不上，排名比不上，口碑也比不上…”“但有一点，我们学校绝对是最厉害的！那就是气氛！”“我不是说学习的气氛，而是说，是说人跟人之间的气氛，就是大家都特别友善，从来不打架！”温扬脑袋还很昏沉，迷迷糊糊的前面一个字没听着，就听着了最后一句“从来不打架”，眼睛还没睁开，就下意识咕哝了一句，“从来不打架，那得多无聊阿…”“是是，从来不打架，是不是特别…”“好”字卡在嗓喉眼儿，马老师猛的停住，“宋辞同学，你刚刚说什么？”“我说，从来不打…”本想要再重复一遍，话说了一半才意识到不对，温扬掀起眼皮，看向面前坐在办公桌后的男人，“你刚叫我什么？”“宋辞同学，”马老师有些茫然的眨眨眼睛，“有什么问题吗？”男人瞧着挺和气，地中海，圆肚皮，身上穿着的深灰色衬衫被撑的展展的，再配上他的迷茫眼神，看着就像只胖嘟嘟的麻雀。温扬被自己的脑补逗笑了，嘴一瓢，张口就道，“麻雀老师，你认错人了，我不是宋辞。”马老师张了张嘴，没说出话来，脑袋飞转着这一个星期以来临时抱佛脚恶补的青少年心理学。书上说，一个人在长期处于一种被压迫的状态的时候，更容易产生第二人格，且这个人格往往与主人格性格差异很大，反而会更贴近压迫他的人的性格。马老师犹豫了一下，试探着开口，“你都知道我叫什么，我怎么会认错人？”温扬拧起了眉毛，“我不知道你叫什么。”麻烦了。书上说两个人格会不会拥有对方之前的记忆，得看个体的实际情况。可眼前这个情况，马老师也实在摸不准，只得小心翼翼的换了问题，“那你能告诉老师，你叫什么吗？”温扬挑了挑眉毛，从口袋儿里摸出个薄荷口香糖丢进了嘴里，漫不经心的嚼了两下，还吹了个大泡泡，才回答，“温扬。”“好，好，”马老师抬起手抹了把脑门儿上沁开的汗，“温扬好，温扬这名字多好！”温扬用看神经病一样的眼神看着他，半晌才点点头，“我也觉着挺好，没事儿我就走了。”说完，也不管马老师什么反应，温扬转身就往门口走。“哎，”前脚刚迈出去，马老师的声音后脚就响起了，“宋…不是，温扬同学，如果你认识宋辞的话，替我转告他，让他来找我。”温扬没在意，猜想着大概又是个调皮捣蛋打了架就跑的小朋友，敷衍的点了两下头算是回应。谁知等走到门口了，温扬手刚搭上门把手，马老师就又在后面大声强调了一句，“温扬同学，我们学校的气氛真的特别好，真的从来都不打架！”