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第三十八章 十六章（二）
我堂叔告诉他，“现在的工资哪有你说的两千八，你大学本科毕业，刚刚来，也就两千块钱！等明年定了级转了正，差不多能有两千三百块钱！”
“那什么样的老师才能拿到两千八呢？”
“一级教师啊！”
“我什么时候能成为一级教师！”
“普遍情况，你五年之后就可以晋一级了！”
“这么长！”
“这你还嫌长，这仅仅是个资格，在这五年中，你得有优质课，论文，荣誉才有资格啊，并不是每个本科毕业的老师过了五年都可以晋中一啊，现在学校里还有几个快四十的老师都没有晋上中一，没有我刚才说的那些硬件和杠杠是不行的！”
浮躁表面我的堂叔看得出，浮躁的原因他不知道。我姑妄言之，汉卿为什么这么在意工资，因为他除了工资之外就没有别的收入来源。
在学校住了几天之后，进入了开学倒计时。首先开了全体教师会，在会上校长把他们这一批新来的教师介绍给大家，又分了办公室。
汉卿刚刚搬进自己的办公室，一位中年男教师对汉卿说：“把你的手翻上来，我看看！”灌汉卿把手掌朝向了他。他像欣赏一件古董似的，看了一阵子，说：“说，完了，在教育行里，你没有出头之日了！”灌汉卿犹似听到了一阵晴天霹雳，道：“怎么这么说？”那教师道：“根据你手掌的纹路来看，你这个人是心太软！不太适合干老师！”
后来知道，这位中年男教师也是一名生物教师，大家都叫他新子哥，新子哥已经四十多岁了，他的脸上有一种安贫若素，听天由命的神情。新子哥对男人当老师有着极大的偏见。汉卿猜测他可能是年轻的时候受过这方面的刺激，这是一个外部否定导致自我否定然后用自我否定表达最强烈不满的典型患者。
此时此刻，灌汉卿死的心都有了，他感觉所有的希望都已经破灭，自己的人生已经没有了盼头，他刚刚毕业，就被宣判了死刑！不过他还是忍不住要问一问，就像临死之前他要做最后的挣扎一样。“为什么心软的人做不了老师？”灌汉卿认为，之所自己能考上这里的老师，是因为自己的形象具有亲和力。
新子哥说：“好吧，看你这样，学生也不会怕你，学生都是有惰性的，不怕你就出不来成绩，出不来成绩你就没有前途！教了这么多年的学，我是看出来了，这教学模式，那教学模式，都不如一个模式，背，背不下来就打，当然喽，现在学生娇贵的都给祖宗似的，打不得，可是，背不下来，也得叫到办公室里训一训，我看你啊，你训个学生连点生气的样子都没有，他们怎么会把你的话放在心上！”
原来，考教师是一回事，做教师又是另一回事。他从老家以及从大学中得来的经验好像并不足以应付他所面对的问题。工作后不久，汉卿就陷入了深深的迷茫和焦虑之中，就算是有人在酒桌上吹牛逼，贩卖各种各样的不知道被多少人咀嚼过的心灵鸡汤，他都恨不得做笔记。虽然这些心灵鸡汤他基本上都看过，但是从别人嘴里煞有介事地冒出来，他又立刻膜拜不已。
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